養子不教父之過 - Part 2

「英雄來自四面八方，從四面八方奔向成功嶺上，………….」，對於少年十五二十時經歷的大專青年成功嶺暑訓，如今正值精彩人生的五年級前段班的一家之主而言，這樣的旋律應該十分熟悉才對。

雖然大夥管這两個月的成功嶺暑訓叫「救國團」式的野外營隊活動，但畢竟還是理平頭、著軍服，拿步槍，而「鐵的紀律」自然也成為軍中管理的最高指導原則。但當時的教育部為了讓「護子心切」的天下父母有所交待，才又提出以「愛的教育」為輔的口號，來緩和軍中剛硬的管教方式。這二者之間的比重，就不言可喻了。

當年在成功嶺上，豪情壯志，高唱「成功嶺之歌」的五年級生，好命的，如今可能孩子都上大學了，但相信絕大多數仍有孩子正值青春期，正面臨和我一樣親子關係的嚴峻考驗中。

良好的親子關係要靠「愛的教育、鐵的紀律」來維繫，是大家都懂的道理，但在實務上如何拿捏，才會產生良性循環，就是為人父母需要修練的真功夫了。請注意，這裹是先談「愛的教育」才是「鐵的紀律」，正好與成功嶺的軍事化管理相反，道理很簡單，如果你和孩子間沒有足够的「愛的存款」，就想「透支」提領希望孩子遵守「鐵的紀律」的要求，往往適得其反，甚至把家裹氣氛搞到雞犬不寧，親子關係更加緊繃。

幾年前有本書，中譯本是《決斷二秒間》、原著是Blink，它的賣點是有時「當機立斷」勝過「深思熟慮」。我在此把它衍伸為當父母在面臨孩子管教問題時，如何在最短時間內，冷靜判斷該採取軟性的「愛的教育」或是硬性的「鐵的紀律」的管教技巧。

當然，人是情緒的動物，往往事後反悔當時因一時衝動，選擇了不洽當的管教態度。所以，「知易行難」的挑戰，在在都是考驗父母的IQ +EQ和臨場反應力。沒有什麽絕竅，多練習、勤修正，必能找到最適合自家獨特的親子互動万式。