開學了 – Back to school

開什麼玩笑，新學期都己經開始三星期了，才想要Post 這個主題，似乎不太應景。這其中原因除了不習慣部落格應有的切合時令的節奏外，如何切入加拿大教育體系這個嚴肅的主題，也還拿不定主意。原本的想法是把開學日和三週後的年度教學目標說明會(Curriculum Night)一起寫，但現在看來只能先談開學日的情形了。

每年的勞工節(Labor Day)隔天，就是加拿大學校的開學日，一轉眼，家裹的寶貝已經是Grade 5(小五生)。雖然是舊生重返校園，但今年大環境有很多重大的改變，包括新校區(原學校)、新校長(原學副校長)、新老師(新聘老師)和一些新同學(每學年重新分班)。這些新的不碓定因素交織在一起，就像新車的磨合期，總得經過一段時間才能真正上軌道。

開學日當天，班老師會發給每一小朋友一封”學校給家長的歡迎信”和一封”老師給家長的歡迎信”。但由於家裹的寶貝是上法文學校(French Immersion)，所以從G4 開始又多了一封” 英文老師給家長的歡迎信”。以下這分別說明這三封信所傳達的訊息。


◎學校給家長的歡迎信

1. 說明原學校因學生人數增加，今年學校一分為二，但新學校又未完成，高年級(G5-G8)暫租原校區隔璧教室上課。
2. 介紹新老師及行政人員。
3. 預告”年度教學目標說明會(Curriculum Night)” 時間。
4. 公佈學校辦公室和各班老師聯絡電話和語音信箱。
5. 學校每天作息時間表(08:00am – 02:20pm)，共６小時20分鐘。
6. 提醒缺課務必(電話)通知學校。
7. 叮嚀校園安全。
8. 圖書室通告。
9. 強調學生操場遊戲規則。
10.９月份行事曆(如9/19是照像日，9/21 是老師研習日(PA Day)，學生不用上課)。

◎班老師給家長的歡迎信

Part A:
1. 善用家庭聯絡薄(Agenda)，搭起親師生溝通橋樑。
2. 學生課堂習作測驗，會在2-3星期後，讓學生帶回家請家長簽名。
3. 家庭作業的份量是依省教育局訂定每年級乘上10分鐘(G5: 50分鐘)。

Part B:
文具準備清單
1. 檔案夾(含隔頁紙)
2. 練習紙(Lined paper)
3. 字典
4. 運動鞋

Part C:
學習目標設定
1. Collaboration: 訓練小組合作。
2. Responsibility: 讓全班同學集體承擔議題，討論解決方案。
3. Inquiry: 引導探索問題的方法。
4. Critical thinking: 針對全球性的公共議題，提出全方位思考的解決方法。

◎英文老師給家長的歡迎信
1. 檔案夾(含隔頁紙)
2. 練習紙(Lined paper)
3. 字典
4. 多閱讀

年度教學目標說明會(Curriculum Night)就留到下一次介紹。